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留守儿童心理健康讲座ppt（关注留守儿童心理健康）

关注留守儿童心理健康

背景介绍

留守儿童是指父母外出打工，孩子留在家里与其他家人或者亲戚生活的儿童。根据国家统计局的数据，中国留守儿童超过6000万，占据农村儿童总数的三分之一左右。留守儿童缺乏父母的陪伴、缺乏触摸和关爱，容易造成他们心理上的创伤和问题。

影响因素

留守儿童的心理健康与周围环境、社会文化、生活习惯等多种因素相关。以下是几种影响留守儿童心理健康的因素：

父母缺席

留守儿童缺乏父母的陪伴，如果父母长期不在身边，孩子可能会感到孤独、恐惧、沮丧等不良情绪，疏离感极强，甚至会打击孩子的自尊心与自信心。

家庭教育

留守儿童所处的生活环境、家庭教育方式、家庭氛围、相互关系等都会对儿童的心理形成产生巨大的影响。缺乏父母的教育与观察，留守儿童自我管理、学习习惯等自理能力都有待提高。加上一些老年人或亲戚的教育方式极其严格或放任，往往会限制孩子的自我表达与探索。

社会影响

留守儿童往往在生活和学习方面受到不公正待遇，社会和周围同伴的看法和态度也对孩子产生很大的影响，很容易在这种环境中出现逆反心理和沉迷虚拟网络空间的情况。

解决方案

要关注留守儿童的心理健康，需要综合考虑多种因素，从而采取不同的解决方案。以下是几种解决方案：

家庭教育

家长需要关注留守儿童的认知、情感、人际交往、自卑感等方面的培养。父母的支持与关爱能够缓解孩子的孤独感。家长需要多和孩子沟通，关注孩子的想法和心理状态，并给予鼓励和支持。父母和其他成人可以通过组织各种丰富多彩的文化、体育活动，提高孩子生活和交往的质量，降低留守带来的负面影响。

学校教育

学校教育能够提供一个良好的学习和交往环境，增强孩子们的自信心和自尊心。学校可以设置心理课程，加强心理教育，鼓励留守儿童积极向上地思考，有坚定的人生目标和生命价值取向。

社会服务

社会服务机构可以与家庭、学校和社区等多方面合作，提供心理、文化等多种需求和关爱，为留守儿童提供关爱和心理支持。同时应使整个社会关注到留守儿童的问题，为之提供必要的法律、公策和经济等多维度的支持。让留守儿童能够在一个公正、平等和有尊严的环境中健康成长。

留守儿童是时代发展的一种不可避免的现象，要关注他们的成长问题和心理健康是社会责任和道德担当。通过家庭、学校和社会等各个方面的努力，我们可以为留守儿童提供全面性、系统性和有效性的帮助，让他们在环境、教育和文化等多方面实现全面发展。

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