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听课记录表幼儿园范文(幼儿园课程观察记录)

彁世界主宰​​​​​​​182人已围观日期:2024-02-18 08:10:08

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听课记录表幼儿园范文(幼儿园课程观察记录)

幼儿园课程观察记录

课堂观察记录

在一次观察中,我发现老师在讲授数字概念时,采用的是小组合作学习的方式。老师将幼儿分成数个小组,每个小组有约4-5个幼儿。然后老师给每个小组发放了一个数字卡片,小组里的幼儿们随意将这些数字卡片组合起来,并在黑板上用粉笔依次写出所组合数字的值。同时,其他小组的幼儿们可以协助观察、提问、点评。这种方式可以让幼儿更愉悦、感性地接触和认知数字。

互动观察记录

在与幼儿互动的时候,我发现有一位幼儿 – 小明,他似乎对于外界环境非常敏感,很喜欢用手探索周围事物。每次看到新的东西,他就会迫不及待地夺过来,沉浸在自己的世界里。但是,一旦有其他幼儿争抢同一个玩具时,小明就会显得非常紧张和焦虑,眼眶里涌出了泪水。老师倾听了我的意见后,对小明进行了一对一的心理教育和关注,得到了小明妈妈的配合。通过几周的孜孜不倦的照顾,小明慢慢地找到了自己安全感的来源,并且与周围的孩子们愉快地玩耍起来。

家访观察记录

在开展家访中,我发现有一些家长对于孩子的家庭作业较为不重视。他们采取的方式往往是让孩子自行完成,或者是忽略孩子的需求,让孩子们独自面对困境。这些表现其实是因为部分家长忙于工作、缺乏教育知识、或者对幼儿教育并不重视。因此,学校要加强家校联合合作力度,推进家长教育常态化、长效化,保障幼儿得到良好的成长环境。(246字) 总的来说,观察幼儿可以促进自己的专业成长,也可以让自己更多地关注和关怀幼儿的成长。但是,观察过程中也需要注意讲解对方的隐私,注意角色与边界的把握,增加和孩子的沟通交流,提高幼儿的自我欣赏和自我价值感。

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