重阳节儿歌教案小班（小班重阳节儿歌教学）

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重阳节儿歌教案小班（小班重阳节儿歌教学）

小班重阳节儿歌教学

一、引言

重阳节是我国传统节日之一，每年农历九月初九，人们会登高携带菊花、插茱萸，以此庆祝节日。对于小班幼儿来说，重阳节则是一篇生动的历史故事，也是一个了解传统文化的好机会。在幼儿园的日常教学中，我们可以通过唱儿歌、制作手工等方式，帮助幼儿了解和感受重阳节。

二、儿歌教学

1.《重阳歌》

重阳节是一个千百年的节，我们来唱一唱《重阳歌》。

重阳节，庆丰收，九月九日登高高。

吃菊花，赏金鱼，锻炼身体九九九。

插茱萸，避瘟毒，祈求平安久久久。

教学目标：
1. 学习重阳节的相关知识，如节日起源、习俗等；
2. 通过唱儿歌，帮助幼儿加深对节日的记忆和认知；
3. 练习幼儿的语言表达能力。

2.《金秋九月》

金秋九月，插茱萸，一年一度的重阳节。

爬山登高增添趣，赏菊花黄绿相衬。

吃重阳糕、菊花酒，九九重阳喜庆日。

教学目标：
1. 通过唱儿歌，让幼儿从听觉上感受节日氛围；
2. 了解重阳节的相关习俗和食品；
3. 培养幼儿欣赏音乐的兴趣和能力。

三、手工制作

1.制作重阳节手环

用彩纸和五彩棉线制作重阳节手环，手环上可以装饰金银菊花，或者印上重阳节的寄语。我们可以和幼儿一起动手制作，让他们把自己的心意和祝福融入其中。

目标：
1.发挥幼儿的创造力和操作能力；
2.让幼儿在亲手制作中感受节日的意义。

2.制作重阳节挂饰

利用折纸或者蕾丝纸、羽毛等材料制作重阳节挂饰，挂在教室的装饰品上或者挂在树枝上，使班级空间更加温馨、热烈。

目标：
1.鼓励幼儿探索和创造，提高他们的手工制作能力；
2.通过制作，培养幼儿珍惜传统节日、拥抱多元文化的态度。

重阳节是我国传统节日之一，我们可以通过儿歌教学和手工制作等方式，帮助幼儿了解和感受节日的文化内涵。在平日里，我们也可以注重孩子们的文化教育，通过多种形式的教学，为孩子们开拓眼界，拓展自己的视野，让他们感知这个世界的“精彩”。

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